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同读好文 共享美文

——金涛小学举行读书月美文诵读展示活动

  为营造良好的校园氛围,引领学生感受文学作品的丰富内涵,提高学生的诵读水平、语文感悟及鉴赏能力,近期,金涛小学举行为期两周的“同读好文、共享美文”诵读展示活动。

  活动伊始,各年级语文组积极响应活动号召,老师们纷纷从语文教材中精心挑选素材篇目,并多次在班级内进行个性化指导与训练。低年级同学们分角色朗读,有的班级则在朗诵服饰与动作上做精心设计,风格各异,充分展示各班的朗读水平。中、高部的同学们则采用小组合作朗读,或个人朗读与小组轮读相结合的形式。比赛现场上,同学们精彩的诵读展示活动推向了高潮,清雅淡逸的语调、灵动跳跃的文字为全校师生献上了一场有温度的朗读盛宴。该校林副校长表示,各班的老师们率先垂范,不断完善自身的技能技巧,引领孩子们走进阅读的殿堂,让孩子们爱上阅读,组成阅读的集体。学校号召大家爱上朗读,让书香金涛变得更加有声有色、有情有意。

  除此之外,金涛小学4.23读书月系列活动还包括“讲故事、演讲比赛、美文诵读”等,全校师生以活动为契机,组织相关的读书活动,以活动促学习,掀起读书热潮,养成终身受益的读书习惯。

  本报记者 陈若萱 通讯员 李嘉欣

发表日期:2019年04月23日
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