柬埔寨潮人热心公益办教育，传播中华传统文化，让子孙后代认识了解家乡

　　充满阳光活力的柬埔寨端华学校学生

　　端华学校学生课余在做游戏

　　柬华理事总会副会长郑棉发

　　潮汕人乐善好施，热心公益，无论是在国内还是海外，公益慈善事业总少不了潮汕人的身影。近日，“梦归潮汕”寻亲团在柬埔寨寻亲期间，记者跟随志愿者走访时发现，不少在柬潮汕人热心公益事业，捐资兴办华文教育学校，传播中华传统文化。在他们心中时刻记着：不管身在哪，“根”不能丢。

　　热心公益兴办华文学校 潮籍慈善家独创筹款模式

　　在柬埔寨，一提起郑棉发，大家都肃然起敬。他是柬埔寨知名慈善家、企业家，也是柬华理事总会副会长兼文教处处长。作为出生在柬埔寨的第二代潮汕人，年过七旬的郑棉发仍说着一口流利的潮汕话。今年8月份，郑棉发刚参加在北京召开的第十次全国归侨侨眷代表大会，并被聘请为中国侨联第十届委员会的海外顾问。

　　经历过柬埔寨局势动荡和战乱，郑棉发在业有所成之时，回顾自己曾经走过的艰辛历程，年少时因环境所迫、被迫失学的他对慈善教育事业更是高度关注。郑棉发说，自己是个中国情结很深的人，非常重视华文教育事业。1994年，由于柬埔寨潮州会馆属下端华学校正校只能容纳几百名学生就读，潮州会馆领导班子探讨开办分校事宜。当时社团力量薄弱，时任副会长的郑棉发提议向银行贷款，其本人也无条件借出10万元美金，并带动社团理事和华人捐款。要知道，当时如果用这笔资金来购买金边市的土地，到今天普遍可升值数百万甚至千万美金。

　　郑棉发说，柬埔寨的华文教育自1970年开始，中断了近20余年之久。为了带动当地华文教育事业的发展，除了贷款和个人借出的款项外，不足的部分他提议通过“卖校舍”的方式来筹集。他把学校每间课室粉刷一新后分三等价格，只要热心华教人士捐出相应善款，其芳名就镌刻在教室门楣的大理石匾上。这个提议得到理事会决议通过，郑棉发也用1.3万美元认捐了两间教室。大家对他这种“卖教室”的做法十分认同，而这种独特的募捐方式，也被其他社团复制并取得成功，柬埔寨华文学校也在2001年迅速发展到近百所。

　　为保华文学校长期发展

　　培养储备师资力量

　　据资料记载，柬埔寨的潮州人(本文的“潮州”均指老潮州府)历史悠久，最早追溯到明代潮州澄海苏都南湾村人林道乾。抗日战争时期和国内战争时期，再一次引发潮州人向东南亚移民，其中很多人辗转来到柬埔寨，逐渐形成潮州人侨民社会。目前，柬埔寨潮籍人口超过40多万，占柬埔寨华人总人口的80%，其中约有三分之一潮人居住在首都金边市，金边也由此获得“小潮州”的美誉。

　　位于柬埔寨金边市的端华学校，是柬埔寨潮州会馆创办的一所历史悠久的学校，是该国目前规模最大的华文学校，拥有1万多名学生。端华学校自成立以来，一直以发展中文教育，弘扬中华文化为主要任务。该校的中文教育事业为柬埔寨培养了许多中柬双语人才，他们成为中资企业在柬各行业交流合作的桥梁和纽带，为柬中友谊与合作做出了贡献。最近几年，随着“一带一路”倡议推进，柬埔寨越来越多包括华人后代在内的学生到华文学校读书学汉语。

　　记者在柬埔寨潮州会馆采访时，与端华学校的校长有过简短的交流。她说，按照学校的学生规模，至少需要300名教师，可是学校目前的教师数量只有200余名，而且年过六旬的教师就超过70人。统计显示，目前柬埔寨华文学校至少缺300名华文教师，中国每年派支教老师200多位。但完全依靠支教老师是不够的，为确保华文学校长期稳定发展，柬华理事总会出资在柬举办柬华师资培训，培养和储备华文师资力量。这既是柬华教育的长久发展之计，也是全柬华文教育任重道远的一项伟大的留根工程。

　　积极引导教育

　　让海外潮人后代认根

　　发展华文教育，是让华人后代掌握祖（籍）国语言，为加强所在国与祖（籍）国人民之间的友好关系搭建桥梁，留存海外侨胞中华文化的传统基因。这一“留根工程”与“梦归潮汕”寻亲团为在外侨胞“寻根”的初衷，也是不谋而合的。

　　据了解，如同马来西亚的潮汕人一样，不少在柬埔寨的潮汕人凭借着团结、勤劳等优良传统，在异国他乡过上不错的生活。寻亲团发现当地潮州会馆、潮汕商会等组织从语言运用、习俗保留上，都在进行积极引导和教育，让潮汕文化在海外的潮人后代中得以继承和发展。郑棉发的子女如今仍会说潮汕话，在家也养成必须说潮汕话的习惯，在他们看来，这就是对“根”和家乡的认同。但是随着老一辈的逐渐老去，年轻一代在语言上的运用正逐渐弱化，对于潮人信仰、民俗等各种仪式感也逐渐消减。“梦归潮汕”寻亲团团长方壮建表示，希望通过帮助海外潮人后代寻根寻亲，加强与海外潮人的联系，增进彼此感情，也让更多的海外潮人后代了解家乡，重新认识自己的根。 本报记者 李德鹏 陈史 文/摄