深化教育体制机制改革 加强乡村教师队伍建设

  本报讯 (记者李扬)昨天下午,市委书记、市委全面深化改革领导小组组长方利旭主持市委全面深化改革领导小组会议,审议通过《关于定向培养乡村小学全科教师的工作意见》。市长、市委全面深化改革领导小组副组长郑剑戈参加会议。

  据了解,近年来,我市大力推进教育强市、教育强县(区)和教育现代化建设,落实义务教育均衡发展、义务教育阶段学校标准化建设、农村学校教师生活补贴等一系列措施,教育事业发展迈上新台阶,城乡、区域、校际差异显著缩小,但乡村小学教师“招不进、留不住、教不好”问题依然突出。为让乡村孩子能够享有公平而有质量的教育,从今年起,我市将委托汕头职业技术学院,定向培养一批适教乐教、乡村学校需要、能够承担多门学科教学任务的本土化乡村小学全科教师。从2018年起,连续5年,按初中起点、大专层次教育、五年一贯制学制模式,每年培养200名左右乡村小学全科教师,到2027年,基本实现乡村小学、教学点每校都有全科教师,进一步充实和优化乡村师资配置,促进城乡义务教育均衡发展。

  会议强调,定向培养乡村小学全科教师,建立专门培养制度,不仅是我市深化教育体制机制改革、推动义务教育均衡优质发展的迫切需要,也是落实教育精准扶贫,打赢脱贫攻坚战的必然要求,更是提高农村人口素质,为实施乡村振兴战略夯实人才基础的重要举措。此项工作,事关全市教育改革发展大局,对进一步加强乡村教师队伍建设,深化我市中小学教师管理体制机制改革,推进县域内城乡义务教育一体化改革发展意义重大。各区(县)要高度重视,努力引导和支持优秀初中毕业生报考定向培养乡村小学全科教师,鼓励优秀人才积极投身乡村教育事业。

  市委全面深化改革领导小组成员及有关单位负责人参加会议。

发表日期:2018年05月22日
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