思想政治课也能打造得立体生动、入脑入心？5月11日，一场《传承红色基因 凝聚奋斗力量——汕头市第四中学“从小学党史 永远跟党走”主题班会》在四中多功能教室举行。一改学术讲座、课堂教学的传统教学模式，师生们以党史知识问答、访谈、朗诵等鲜活的形式，把党史思政课讲得更有亲和力与感染力。

　　精彩比拼 学习党史走深更走心

　　“现在我们的生活这么安逸，这是中国共产党经历千千万万的战争和灾难才换来的……”课堂中，陈旭萌老师通过视频《百年恰是风华正茂》，从历史角度阐释百年党史的伟大和辉煌，引导学生学习党史，继承革命先烈爱国、爱党、爱人民精神。记者注意到，课堂上老师不再是“灌输式”教学，而是结合实践与同学们进行讨论、互动，使每个人都能积极参与，课堂活泼有趣，同学们听得津津有味。

　　“中国共产党的根本宗旨是什么？”“香港、澳门回归祖国的时间分别是什么？”……随后，党史知识竞赛火热进行，同学们你争我夺，互不相让，带来了一场精彩绝伦的比拼。面对两位学生主持人的不断发问，几个参赛小组的选手们争先恐后地举手抢答，拼速度、比知识，展现他们的党史知识学习成果，比分也是交替上升，现场高潮迭起。

　　“这不仅是一场竞赛，更是一次学习，让我们以比赛的形式更好地学习了党史知识”，学生小徐说，他学到了很多党史知识，进一步坚定了理想信念。

　　“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培，而党史学习教育是最好的营养剂”，副校长陈楚荣说，通过以赛促学、以赛促思，有力推动了红色文化薪火相传。

　　聆听校史 重回风雷激荡岁月

　　“面向青年学子的党史教育，只有说到了学生的心坎里，才能激发他们的青春力量”，陈楚荣表示，仅仅将红色资源“搬上”课堂，还远远不够，要想取得入脑入心的效果，必须用学生喜闻乐见的形式开展教学创新。

　　怎么上课，才会让学生感到“有意思”，才能让学生喜欢？课堂中，蔡庆娜老师结合红色校史，通过“思政+访谈”的模式，周礼平、柯华、林川等四中校友的故事深深吸引了学子们，大家听得聚精会神，仿佛被带到了那个充满激情与热血的时代场景中。

　　“红色的七月，我们用如潮的红旗，盛装，天地间一片神奇的土地；红色的七月，我们用如火的激情，高唱，世纪里一首不朽的赞歌”……教室中响起现代诗歌《七月的天空》，师生们齐声诵读，时而情深意长、时而慷慨激昂，讴歌党的光辉历程和丰功伟绩。

　　“00后学生喜欢新鲜事物，也爱思考问题，这就需要我们及时捕捉学生的兴奋点，让思政课有灵魂、有温度。”校长刘冬吟说，像“和党说句心里话”的环节，让学生畅所欲言，把对国家和对民族的认同，内化于心、外化于行，厚植青年学生爱国情怀。

　　本报记者 陈文兰 文/摄